Границы развития моторных актов у детей
Ребенок растет и развивается, согласно своим психофизиологическим процессам. В данной таблице представлен максимальный возраст, к которому у ребенка должны появиться определенные навыки и умения.
Что должен уметь делать ребенок. Крайние сроки возникновения навыков.
|
Если ваш ребенок выполняет перечисленные действия до указанного срока, то можно быть уверенным, что психо-эмоциональное развитие ребенка протекает нормально.
| Навыки и умения |
Крайний срок появления
(в месяцах) |
| Следит глазами за источником света (лампочкой или фонариком) |
1 |
| Прислушивается к звуку погремушки, следит за ней глазами |
2 |
| Удерживает головку в вертикальном положении, хотя бы 30 с |
3 |
| Улыбается в ответ на разговор и улыбку |
3 |
| Тянет руки к игрушке |
4 |
| Переворачивается со спины на живот |
5 |
| Просится на руки к матери |
6 |
| Стучит кубиком или игрушкой по поверхности |
7 |
| Стоит кратковременно при поддержке за руки |
8 |
| Ползет вперед |
9 |
| Сбрасывает игрушки со стола |
10 |
| Стоит и передвигается, держась за опору |
11 |
| Реагирует на свое имя |
11 |
| Делает шаги, держась за руки взрослого |
12 |
| Подает взрослому игрушки |
12 |
| Стоит сам, хотя бы 10 с |
13 |
| Говорит «мама», «папа» |
15 |
| Ходит свободно |
16 |
| Повторяет слова (или части слов) за взрослыми |
16 |
| Играет игрушками, мячиком, строит башню из трех кубиков |
18 |
| Знает 6 слов, знает части тела |
20 |
| Моет сам руки |
24 |
| Просит есть словами |
29 |
| Может сам спуститься по лестнице |
30 |
| Выкладывает кубики в одну линию |
32 |
| Ест сам суп ложкой |
33 |
| Говорит о себе «я», просится на горшок |
34 |
| Может стоять на одной ноге без поддержки |
36 |
| Знает свое имя и фамилию |
37 |
|
|
Это интересно знать:
Особенности организма новорожденного Детские истерики 1-й год жизни, физиология Школа материнства Психология для подростков Эдипов комплекс Скажи мне, как ты родился и я скажу. как ты будешь жить Неуправляемые дети Информационный этикет Секреты легкой беседы Дети после развода Как формируется структура личности Школа бизнеса и развития для подростков
ТЕГИ
